- Katılım
- 20 Ara 2023
- Mesajlar
- 742
- Tepkime puanı
- 13
Lise Felsefe Grubu BEP Planları Hazırlama Rehberi (10-11. Sınıf)
Değerli Felsefe Grubu öğretmenlerimiz, lise zümrelerimiz ve Eğitim Web ailesi;
Felsefe, düşünmeyi öğrenme ve dünyayı anlamlandırma çabasıdır. Ancak lise müfredatındaki ontolojik kanıtlamalar, epistemolojik akımlar (rasyonalizm, empirizm vb.) ve 20. yüzyıl felsefesinin karmaşık dili, özel gereksinimli (kaynaştırma) öğrencilerimiz için oldukça soyut kalabilir. Bu başlık altında, 10. ve 11. sınıfların Felsefe BEP planlarını bulabilir ve felsefe dersini "düşünce labirentinden" çıkarıp nasıl "günlük yaşamın sorgulamasına" dönüştürebileceğinize dair stratejileri inceleyebilirsiniz.
1. 10. Sınıf: Felsefeye Giriş ve Temel Disiplinler
Lisenin ilk felsefe yılında felsefi düşüncenin özellikleri ve temel alanlar (varlık, bilgi, ahlak, siyaset, din, sanat) işlenir.
2. 11. Sınıf: Felsefe Tarihi ve Dönemler
Bu kademe, felsefenin tarihsel sürecini kapsar. Antik Yunan'dan günümüze kadar olan bu uzun yolculukta BEP öğrencisi için odak noktamız temel figürler olmalıdır.
Felsefe BEP Planları İndirme Listesi (10-11. Sınıf)
Aşağıdaki bağlantılardan, lise seviyesindeki güncel Felsefe BEP planlarını Word (.docx) formatında indirebilirsiniz:
Lise Felsefe BEP Dosyaları
1. Dilemma ve Durum Analizi: "Sokrates'in yöntemini anlatın" yerine "Arkadaşın sana yalan söylerse ne hissedersin? Bu ahlaki midir?" gibi yoruma dayalı ama öğrencinin dünyasından sorular sorun.
2. Kavram Eşleştirme: Filozoflar ile meşhur sözlerini veya akımlar ile en temel anahtar kelimelerini (Örn: Sanat = Güzellik) eşleştirme soruları hazırlayın.
3. Düşünce Yazısı (Kısa): Öğrencinin tek bir soruya (Örneğin: "Sence mutluluk nedir?") verdiği kısa ve öz bir yanıtı, akademik tanım beklemeden "kendi düşüncesi olduğu için" yüksek puanla değerlendirin.
4. Film ve Hikaye Yorumu: Bir çizgi film karakterinin davranışını ahlaki açıdan yorumlaması veya kısa bir hikaye üzerinden "Buradaki sorun nedir?" diye sormanız öğrencinin katılımını artırır.
Eğitim Web Notu: Felsefe bir sonuç değil, bir yoldur. Kaynaştırma öğrencimizin "Neden?" diye sormaya başlaması ve kendi fikirlerini ifade etme cesareti bulması en büyük felsefi kazanımdır. Paylaştığımız dosyaları şablon olarak kullanıp, öğrencinizin bilişsel performansına göre mutlaka güncelleyiniz.
Değerli Felsefe Grubu öğretmenlerimiz, lise zümrelerimiz ve Eğitim Web ailesi;
Felsefe, düşünmeyi öğrenme ve dünyayı anlamlandırma çabasıdır. Ancak lise müfredatındaki ontolojik kanıtlamalar, epistemolojik akımlar (rasyonalizm, empirizm vb.) ve 20. yüzyıl felsefesinin karmaşık dili, özel gereksinimli (kaynaştırma) öğrencilerimiz için oldukça soyut kalabilir. Bu başlık altında, 10. ve 11. sınıfların Felsefe BEP planlarını bulabilir ve felsefe dersini "düşünce labirentinden" çıkarıp nasıl "günlük yaşamın sorgulamasına" dönüştürebileceğinize dair stratejileri inceleyebilirsiniz.
Felsefe Dersinde BEP Hazırlamanın Temel Mantığı
Felsefe BEP'i hazırlarken "Akım ve Filozof Ezberi" yerine "Eleştirel Düşünme ve Sorgulama" öncelenmelidir. Amacımız, öğrencinin Platon'un idealar kuramını tüm detaylarıyla anlatması değil; doğru ile yanlışı ayırması, bir bilginin kaynağını sorgulaması ve etik değerleri (iyi-kötü) kavramasıdır. Örneğin; bir kaynaştırma öğrencisinin "Kant'ın kategorik imperatifini kuramsal olarak açıklaması" yerine, "Bir davranışın neden ahlaki olduğunu ve dürüstlüğün önemini kavraması" çok daha kalıcı bir başarıdır.Kademelere Göre Felsefe BEP Stratejileri
1. 10. Sınıf: Felsefeye Giriş ve Temel Disiplinler
Lisenin ilk felsefe yılında felsefi düşüncenin özellikleri ve temel alanlar (varlık, bilgi, ahlak, siyaset, din, sanat) işlenir.
- Felsefeyi Tanıma: "Felsefe nedir?" sorusunu soyut tanımlar yerine "Soru sorma sanatı" olarak somutlaştırın. Merak etmenin ve sorgulamanın önemini BEP'in merkezine alın.
- Bilgi Felsefesi: "Doğru bilgi mümkün müdür?" tartışmasını, öğrencinin duyularıyla (görerek, dokunarak) yanıldığı basit optik illüzyonlar veya günlük örnekler üzerinden işleyin.
- Ahlak Felsefesi: "İyi" ve "Kötü" kavramlarını somut olaylar ve dilemmalar (çelişkili durumlar) üzerinden, öğrencinin empati kurabileceği şekilde planlayın.
2. 11. Sınıf: Felsefe Tarihi ve Dönemler
Bu kademe, felsefenin tarihsel sürecini kapsar. Antik Yunan'dan günümüze kadar olan bu uzun yolculukta BEP öğrencisi için odak noktamız temel figürler olmalıdır.
- Kazanım Sadeleştirme: "Hegel'in diyalektik idealizmini açıklar" yerine "Filozofların her dönemde farklı sorular sorduğunu ve düşüncelerin zamanla değiştiğini kavrar" hedefini seçin.
- Filozof Kartları: Sokrates, Aristoteles veya Descartes gibi isimleri sadece birer "düşünce kahramanı" olarak, en temel birer fikirleriyle (Örn: Sokrates = Bilmediğini bilmek) tanıtın.
- Güncel Felsefe: Bilim ve teknoloji felsefesi gibi alanlarda, yapay zeka veya çevre etiği gibi öğrencinin ilgisini çekecek konuları BEP planına dahil edin.
Felsefe BEP Planları İndirme Listesi (10-11. Sınıf)Aşağıdaki bağlantılardan, lise seviyesindeki güncel Felsefe BEP planlarını Word (.docx) formatında indirebilirsiniz:
Lise Felsefe BEP Dosyaları- 10. Sınıf Felsefe BEP Planı - (Felsefi düşünce, Bilgi, Varlık ve Ahlak temel kavramlar)
- Ekli dosyayı görüntüle 865 11. Sınıf Felsefe BEP Planı - (Felsefe tarihi, İlk Çağ ve Orta Çağ felsefesi sadeleştirilmiş)
Felsefe Sınavlarında BEP Uygulama ve Değerlendirme Tüyoları
1. Dilemma ve Durum Analizi: "Sokrates'in yöntemini anlatın" yerine "Arkadaşın sana yalan söylerse ne hissedersin? Bu ahlaki midir?" gibi yoruma dayalı ama öğrencinin dünyasından sorular sorun.
2. Kavram Eşleştirme: Filozoflar ile meşhur sözlerini veya akımlar ile en temel anahtar kelimelerini (Örn: Sanat = Güzellik) eşleştirme soruları hazırlayın.
3. Düşünce Yazısı (Kısa): Öğrencinin tek bir soruya (Örneğin: "Sence mutluluk nedir?") verdiği kısa ve öz bir yanıtı, akademik tanım beklemeden "kendi düşüncesi olduğu için" yüksek puanla değerlendirin.
4. Film ve Hikaye Yorumu: Bir çizgi film karakterinin davranışını ahlaki açıdan yorumlaması veya kısa bir hikaye üzerinden "Buradaki sorun nedir?" diye sormanız öğrencinin katılımını artırır.
Eğitim Web Notu: Felsefe bir sonuç değil, bir yoldur. Kaynaştırma öğrencimizin "Neden?" diye sormaya başlaması ve kendi fikirlerini ifade etme cesareti bulması en büyük felsefi kazanımdır. Paylaştığımız dosyaları şablon olarak kullanıp, öğrencinizin bilişsel performansına göre mutlaka güncelleyiniz.
Eğitim Web Felsefe Zümresi' Alıntı:
Son düzenleme:
