Rehberlik Öğretmeni Olmayan Okullarda Rehberlik Hizmetlerinin Yürütülmesi

can

Yönetici
Yönetici
Katılım
20 Ara 2023
Mesajlar
394
Tepkime puanı
13
Rehberlik öğretmeni olmayan okullarda, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkin bir şekilde yürütülmesi, okul yönetiminin sorumluluğundadır. Bu süreç, okul müdürü ya da müdür yardımcısının koordinatörlüğünde, belirli bir plan dâhilinde yürütülmelidir. İşte bu süreçte izlenmesi gereken adımlar:

1. Rehberlik Hizmetlerinin Koordinasyonu

Rehberlik öğretmeni olmayan okullarda, rehberlik hizmetleri okul müdürü ya da görevlendirilen müdür yardımcısı tarafından koordine edilir. Bu, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin düzenli ve etkili bir şekilde sunulabilmesi için önemlidir.

2. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Komisyonu

Okul müdürü ya da müdür yardımcısının koordinasyonunda, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri komisyonu oluşturulmalıdır. Komisyon, okulun rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinden sorumlu olacak ve şu görevleri üstlenecektir:

  • Eğitim öğretim yılı başı ve sonu faaliyetlerinin düzenlenmesi ve raporlanması.
  • Öğrencilerin rehberlik ihtiyaçlarını belirlemek ve buna göre hizmet sunmak.

3. Eğitim Öğretim Yılı Başında ve Sonunda Yapılacak Faaliyetler

  • Başlangıç Faaliyetleri: Okulun rehberlik hizmetlerine dair bilgilendirmelerin yapılması, öğrencilere yönelik tanıtım ve oryantasyon çalışmaları.
  • Yıl Sonu Faaliyetleri: Öğrencilerin gelişimlerini değerlendiren faaliyetlerin düzenlenmesi, öğrenci memnuniyeti ve ihtiyaçları doğrultusunda rapor hazırlığı.

4. Destek Alınması

İhtiyaç duyulduğunda, okul müdürü ya da müdür yardımcısı, bağlı oldukları Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) veya ilgili uzmanlardan destek alabilir. Bu destek, okulda yürütülen rehberlik hizmetlerinin daha profesyonel bir şekilde sunulmasına katkı sağlar.
 

Şu anda bu konu'yu okuyan kullanıcılar

Üst