OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI ………………………………………………..4
Programın Genel Amaçları ……………………………………………………………………………………4
Programın Vizyonu………………………………………………………………………………………………4
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında PDR Çalışmalarının Yapısı……………………………4
Programı’nın Yapısı……………………………………………………………………………………………..7
Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programı Yeterlik Alanları …………………………………….8
Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programı’nın Uygulanmasına İlişkin Göz Önünde
Bulundurulması Gereken Hususlar ………………………………………………………………………..9
Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programının Uygulanması……………………………………10
Okul Müdüründen Beklentiler ……………………………………………………………………………..10
Okul Rehber Öğretmeninden Beklentiler ………………………………………………………………10
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmeninden Beklentiler……………………………………………………11
Aileden / Veliden Beklentiler ………………………………………………………………………………11
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI ……………………………………………..12
Yeterlik Alanları – Kazanımları – Açıklamaları ………………………………………………………12
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI’NININ ÖLÇME
VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMI………………………………………………………………………..32
I. Okul Öncesi Eğitim Rehberlik Programı’nda Ölçme ve Değerlendirme …………………32
İhtiyaç Analizi Formları………………………………………………………………………………32
Kazanım Kontrol Listesi ……………………………………………………………………………..32
Gözlem Formları………………………………………………………………………………………..33
Kullanılabilecek Diğer Araçlar …………………………………………………………………….33
II. Çocukta, Kazanımların Gerçekleşmesinin Değerlendirilmesi ………………………………33
Kazanımlara Kısa Vadede Ulaşma Durumunu Değerlendirme …………………………33
Kazanımlara Orta Vadede Ulaşma Durumunu Değerlendirme …………………………35
Kazanımlara Uzun Vadede Ulaşma Durumunu Değerlendirme………………………..35
III. Toplanan bilgilerin kullanılması, muhafaza edilmesi …………………………………………35
IV. Okul PDR Hizmetleri Kapsamında Ölçme Değerlendirmelere İlişkin Müşavirlik …35
EKLER……………………………………………………………………………………………………………………..36
EK 1- Okul PDR Hizmetleri Çerçeve Planın İçeriği………………………………………….37
EK 2- Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programı Etkinlik Örnekleri ………………….…..45
EK 3- Okul Öncesi Eğitim Programı Kazanımları ile Rehberlik Programı
Yeterlik Alanlarının Eşleştirilmesi……………………………………………………………..97
EK 4- Ölçme Değerlendirme ile İlgili Örnek Formlar…………………………………………..117
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM REHBERLİK PROGRAMI KİTAPÇIĞINI İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ.